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家长们如何帮助一年级孩子有效地复习数学、语文?  

2011-11-02 10:55:48|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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家长们如何帮助一年级孩子有效地复习数学、语文?
本学期已接近尾声,同学们马上就会进入紧张的复习阶段,学生就要面临期末考试,考个好成绩是每个家长对孩子的期望,怎样帮助孩子搞好期末复习呢?下面我就从教学实际出发,谈谈自己的看法,仅供各位用心的家长参考。
 数学方面: 考试题一般不会超出课本,但考查的知识面很广,所以复习时不要放过每一个细节。
 1、先总看一遍书,让孩子明白本册书都学过哪些内容,让孩子做到心中有数。
 2、按单元和孩子一起复习知识点。以课本为主,不放过课本中的细节,让孩子弄懂并掌握。
(1)复习例题。俗话说:万变不离其中。尤其是例题,是万变之源,要想让孩子能做到举一反三,就必须从例题入手。把例题彻底理解,家长不要只讲解,还可以把例题换成同类型的题再让孩子练,考查孩子是否真正掌握。尤其是本册书中难度相对较大的几个例题,比如:比较数的大小的题,78比56大(),45比87少(),()比34多20,()比34少20,56比()多26,56比()少26,这类题反复出题做!还有认识钟表的题,认识方向的题,认识厘米和米之类的题型等,每一单元的解决问题中的题都比较难,虽然一起复习的时间够多,但很难保证每名学生都能掌握。
(2)复习课后习题。课后题是例题的延伸,家长不必让孩子每道题再做一遍,但都要思考一遍,做到心中有数,有必要的要动手再算。
(3)复习课后拓展题。这些题相对比较难,有的是数奥题,但考试时常会考到这些题,所以切不可忽视。
(4)复习数学同步。尤其是看曾经做错的题,每一单元解决问题中的题,以及拓展题。
(5)练习计算能力。同学们的计算能力差异很大,尤其是三位数的加减法,孩子们往往容易出错。所以用心的家长一定让孩子多练习。
 3、把曾经考过的卷子中的错题再让孩子做一遍。
  语文方面:
  1、生字还是重点,在考试以前,必须保证孩子把本册书所有的生字会写、会用。所以在家要多听写,提高孩子在运用生字时的辨别能力。另外,要整理本册书的形近字、多音字、易用混的同音字。让孩子能辨析得清。
  2、课后的词语积累也要求学生掌握。
  3、每一单元要求背的文章、综合练习上的句子、诗词等要求学生背诵的文章要不折不扣地背过。老师留成作业后,家长一定不要打折扣,放松对孩子的要求。凡是课文中的诗词都要求会默写,综合学习上的诗词、读读背背也要求孩子能做到默写。
  4、要练习听记。这是每次语文考试的必考题。家长给孩子念一段文章,然后给孩子提问题,看孩子能记住多少。能写下来多少。
  5、可以适当的练习几篇短文。教给孩子做短文的方法。比如:先多读几遍短文,了解短文的主要内容;答题时一题一题地看,确保不丢题,尤其小心划线题;审清题意再答题,否则答的再完整,一旦审题不清,一分都不得;紧贴文章内容去答题;答题要写完整语,有因为就要有所以。
  6、作文体现了平时的作文水平。不必做练习,但也要让孩子掌握方法。比如:先审清题,搞清楚是让写什么的;写作文要认真,尽量不写错字;作文内容要充实,不能太简单,否则肯定会扣分。
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